Ο Αντώνης Ζαρίντας είναι δάσκαλος. Από την αρχή της χιλιετίας υπηρετεί τα παιδιά στα Δημόσια Δημοτικά Σχολεία της Κύπρου. Τα πεδία των σπουδών του είναι: Παιδαγωγικά, Ψυχολογία και Διαπολιτισμικότητα, Επικοινωνία και νέα Δημοσιογραφία. Τα ενδιαφέροντά του επικεντρώνονται στην τομή της δημοσιογραφίας/επικοινωνίας με την παιδαγωγική, που συγκροτεί το πεδίο της Παιδείας στα Μέσα (Media Education), καθώς και στους νέους γραμματισμούς που αναδύονται κι απαιτούνται στον 21ο αιώνα, όπως τον γραμματισμό στα Μέσα (Media Literacy). Τον Δεκέμβριο του 2015, η συμμετοχή του «Media Education Month» βραβεύθηκε με την 3η θέση στον διεθνή διαγωνισμό «Media & Information Literacy Educational Resource» που διοργάνωσε το κοινωφελές ίδρυμα «Evens Foundation».
Αρθρογραφεί τακτικά στον έντυπο κι ηλεκτρονικό τύπο για θέματα που αφορούν, κυρίως, την μάθηση στην εποχή της πλήρους μεσοποίησης του πολιτισμού, ενώ κείμενά του έχουν δημοσιευθεί σε επιστημονικά περιοδικά και συλλογικούς τόμους. Συμμετείχε ως εισηγητής σε αρκετά συνέδρια, ημερίδες κι εργαστήρια με παιδαγωγική θεματολογία στην Κύπρο και την Ελλάδα. Διατηρεί δύο εκπαιδευτικά ιστολόγια: ekpaideusi.blogspot.com & medialiteracy-education.blogspot.com. Ακόμη, έχει εμπνευστεί και συν-δημιουργήσει το εγκεκριμένο από το Υπουργείο Παιδείας της Κύπρου καινοτόμο εκπαιδευτικό πρόγραμμα «Ξενάγηση στο γήπεδο», όπου παιδιά επισκέπτονται οργανωμένα με το σχολείο τους το ποδοσφαιρικό γήπεδο της Α.Ε.Κ. Λάρνακας για να το γνωρίσουν από κοντά και ταυτόχρονα να κάνουν μάθημα σε διάφορους σταθμούς. Από το 2019 μέχρι και το 2021 επιμελούνταν την στήλη «10+1 μικρές απαντήσεις σε μεγάλες ερωτήσεις» του παιδικού περιοδικού «Παιδική Χαρά», ενώ από το 2021 ξεκίνησε τη νέα στήλη «Δέκα ΑΝ».
Ο Αντώνης λατρεύει να κάνει μάθημα με παιδιά, να ταξιδεύει με κλασική μουσική, να πετάει μπαλόνια και να φτιάχνει μπουρμπουλήθρες – ΓιΓαΝτΙαίΕεες, όμως! Πολλές φορές τα κάνει όλα μαζί και το απολαμβάνει με την ψυχή του.
Είναι και λαίμαργος βιβλιοφάγος. Πιστεύει ότι τα βιβλία, ιδίως τα παιδικά, αποτελούν ένα ασφαλές καταφύγιο από την ταραχή του κόσμου. Κάθε μέρα ανυπομονεί να έρθει αυτή η στιγμή που θα διαβάσει παραμύθι με την κόρη του. Αν τον ρωτούσαν ποια είναι η αγαπημένη του στιγμή της ημέρας, χωρίς αμφιβολία αυτήν θα διάλεγε! Έτσι, λοιπόν, μια σχεδόν χειμωνιάτικη ημέρα του 2019, μετά το βραδινό παραμυθάκι, τού μπήκε η ιδέα να ξεκινήσει να γράφει το πρώτο του παιδικό παραμύθι. Ήταν αυθόρμητο, μα κι αναπόφευκτο, αφού, όπως φαίνεται, η ιδέα κυοφορούσε μέσα του προ πολλού. Εξάλλου πάντοτε έγραφε, αλλά για μεγάλους. Αποφάσισε, λοιπόν, να κάνει το πιο σημαντικό άλμα: προς τα παιδιά.
Θα μπορούσε κανείς να πει ότι ήταν η εκπλήρωση της προφητείας της καλής του δασκάλας του Γ΄2 Δημοτικού Σχολείου Δροσιάς, κας Μαρούλας Τζούβα-Παΐκου…
τη βαθιά ευγνωμοσύνη μου σε όλες τις δασκάλες και δασκάλους μου
░♡░┳┣I░A░Ⓝ░К▒❀▒УOЦ░♡░
Ή ένα δώρο και συνάμα υπόσχεση στην κόρη του για έναν καλύτερο κόσμο… Άλλωστε, κάθε παραμύθι που γράφεται είναι μια σαφής ένδειξη για ένα λαμπρό παρόν κι ένα λαμπρότερο μέλλον. Για τα παιδιά του κόσμου όλου. ♡
¯\_( ͡⚈ ᴗ ͡⚈)_/¯